Dia da Água Painel.

Em continuidades às atividades relacionadas ao dia da água, confeccionamos painel sobre o tema "água contaminada" e produzimos desenhos sobre a gota de água e suas possibilidade, com produção textual.

Dia da Água

Na semana em que desenvolvemos atividades relacionadas ao dia da água, os alunos foram até o laboratório de ciências e, juntamente com a bióloga e educadora Graziele Pellegrini, conhecer um pouco mais sobre a água contaminada, como ela pode ser purificada e vista, como experimento, no microscópio. Além disso, confeccionaram máscaras em forma de gotinhas de água para apresentação da música Água- uma readaptação da Turma do Tio Marcelo.

TEMPO E ESPAÇO

         

Desenvolver e aprender conteúdos de forma lúdica e criativa foi nosso objetivo principal durante este ano e mais uma vez a turma toda se envolveu. Foi uma forma legal de introduzir medidas de tempo: hora e minutos, rotina dos alunos, confecção de relógios de parede com materiais recicláveis, brincadeiras de roda, entre elas," o gato e o rato" e muita animação. Foi muito divertido!

Sistema Monetário

As primeiras noções matemáticas são adquiridas durante a infância, quando a criança aprende o valor das coisas que o cercam. Essa relação é construída principalmente por meio do manuseio de moedas, seja para comprar o lanche na escola ou para juntá-las em um cofrinho. Por isso trabalhar com atividades com dinheiro é muito importante na fase inicial. Embora esse contato inicial seja simbólico, existe um conjunto de regras e instituições para organizar a moeda, chamado sistema monetário. Inicialmente, os alunos trouxeram embalagens de alimentos não perecíveis, produtos de higiene pessoal e limpeza. Em seguida, realizaram a seleção das embalagens e organização de um supermercado fictício na sala de aula. Então, elaboraram os preços após pesquisa em folders de supermercado e produziram os envelopes com dinheiro (também fictício). Após, brincaram e se divertiram realizando compras, contas, histórias matemáticas, recortes e colagens.